笑傲華夏

初級(jí)管理iso認(rèn)證老師師PCMA是中國(guó)的證書(shū)，社會(huì)認(rèn)可度高。

產(chǎn)生背景

中國(guó)總iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)（以下稱(chēng)“中總協(xié)”）根據(jù)財(cái)政部《iso認(rèn)證老師行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃（2010—2020）》 及《財(cái)政部關(guān)于全面推進(jìn)管理iso認(rèn)證老師體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。 等iso三體系認(rèn)證要求，積極發(fā)揮中總協(xié)在推動(dòng)管理iso認(rèn)證老師應(yīng)用推廣方面的作用。

自2015年11月試點(diǎn)開(kāi)展“管理iso認(rèn)證老師師專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)”工作，為來(lái)自企業(yè)、行政事業(yè)單位的認(rèn)證老師管理人員提供了系統(tǒng)規(guī)范的管理iso認(rèn)證老師專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)，幫助企業(yè)、行政事業(yè)單位認(rèn)證老師管理人員了解和掌握管理iso認(rèn)證老師最新理論和工具方法。

為進(jìn)一步推動(dòng)管理iso認(rèn)證老師人才培養(yǎng)工作，滿(mǎn)足行業(yè)發(fā)展需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在管理iso認(rèn)證老師師專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目試點(diǎn)工作成功開(kāi)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同行業(yè)、不同層級(jí)的企業(yè)、行政事業(yè)單位認(rèn)證老師管理人員以及各高等院校財(cái)經(jīng)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校生的不同需求。

經(jīng)中總協(xié)研究決定，開(kāi)展“管理iso認(rèn)證老師師（初級(jí)）專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目”（以下稱(chēng)初級(jí)項(xiàng)目）試點(diǎn)工作，進(jìn)而為《iso認(rèn)證老師改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》明確提出的“到2020年培養(yǎng)3萬(wàn)名精于理財(cái)、善于管理和決策的管理iso認(rèn)證老師人才”的總體目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

2014年10月，財(cái)政部《關(guān)于全面推進(jìn)管理iso認(rèn)證老師體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》正式出臺(tái)，管理iso認(rèn)證老師正式在全國(guó)范圍內(nèi)推廣。

2015年6月，受財(cái)政部委托，中國(guó)總iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)對(duì)管理iso認(rèn)證老師能力框架及人才評(píng)價(jià)體系進(jìn)行系統(tǒng)研究，并響應(yīng)財(cái)政部號(hào)召，積極推進(jìn)各級(jí)管理iso認(rèn)證老師人才的培養(yǎng)、管理iso認(rèn)證老師的學(xué)習(xí)、交流和推廣。

2016年10月，財(cái)政部關(guān)于印發(fā)《iso認(rèn)證老師改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》的通知，提出“到2020年培養(yǎng)3萬(wàn)名精于理財(cái)善于管理和決策的管理iso認(rèn)證老師人才”的目標(biāo)。

2016年，中國(guó)總iso認(rèn)證老師師協(xié)會(huì)落實(shí)管理iso認(rèn)證老師人才培養(yǎng)實(shí)踐，管理iso認(rèn)證老師師認(rèn)證咨詢(xún)（中級(jí)）認(rèn)證咨詢(xún)項(xiàng)目啟動(dòng)。

2018年9月，《中國(guó)管理iso認(rèn)證老師職業(yè)能力框架（討論稿）》發(fā)布，這是中總協(xié)對(duì)財(cái)政部交出的階段性答卷，也將對(duì)未來(lái)中國(guó)管理iso認(rèn)證老師人才培養(yǎng)起到重要的指導(dǎo)作用。

以上內(nèi)容僅供參考：

小狐奇跡

初級(jí)管理會(huì)計(jì)師PCMA是中國(guó)的證書(shū)，社會(huì)認(rèn)可度高。

產(chǎn)生背景

中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（以下稱(chēng)“中總協(xié)”）根據(jù)財(cái)政部《會(huì)計(jì)行業(yè)中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃（2010—2020）》 及《財(cái)政部關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。 等文件要求，積極發(fā)揮中總協(xié)在推動(dòng)管理會(huì)計(jì)應(yīng)用推廣方面的作用。

自2015年11月試點(diǎn)開(kāi)展“管理會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)”工作，為來(lái)自企業(yè)、行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理人員提供了系統(tǒng)規(guī)范的管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)，幫助企業(yè)、行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理人員了解和掌握管理會(huì)計(jì)最新理論和工具方法。

為進(jìn)一步推動(dòng)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)工作，滿(mǎn)足行業(yè)發(fā)展需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在管理會(huì)計(jì)師專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目試點(diǎn)工作成功開(kāi)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同行業(yè)、不同層級(jí)的企業(yè)、行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理人員以及各高等院校財(cái)經(jīng)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校生的不同需求。

經(jīng)中總協(xié)研究決定，開(kāi)展“管理會(huì)計(jì)師（初級(jí)）專(zhuān)業(yè)能力培訓(xùn)項(xiàng)目”（以下稱(chēng)初級(jí)項(xiàng)目）試點(diǎn)工作，進(jìn)而為《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》明確提出的“到2020年培養(yǎng)3萬(wàn)名精于理財(cái)、善于管理和決策的管理會(huì)計(jì)人才”的總體目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

2014年10月，財(cái)政部《關(guān)于全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》正式出臺(tái)，管理會(huì)計(jì)正式在全國(guó)范圍內(nèi)推廣。

2015年6月，受財(cái)政部委托，中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)對(duì)管理會(huì)計(jì)能力框架及人才評(píng)價(jià)體系進(jìn)行系統(tǒng)研究，并響應(yīng)財(cái)政部號(hào)召，積極推進(jìn)各級(jí)管理會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)、管理會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)、交流和推廣。

2016年10月，財(cái)政部關(guān)于印發(fā)《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要》的通知，提出“到2020年培養(yǎng)3萬(wàn)名精于理財(cái)善于管理和決策的管理會(huì)計(jì)人才”的目標(biāo)。

2016年，中國(guó)總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)落實(shí)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)實(shí)踐，管理會(huì)計(jì)師認(rèn)證（中級(jí)）認(rèn)證項(xiàng)目啟動(dòng)。

2018年9月，《中國(guó)管理會(huì)計(jì)職業(yè)能力框架（討論稿）》發(fā)布，這是中總協(xié)對(duì)財(cái)政部交出的階段性答卷，也將對(duì)未來(lái)中國(guó)管理會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)起到重要的指導(dǎo)作用。

以上內(nèi)容僅供參考：